课程简介

    一、本课程校内发展的主要历史沿革
    上海作为新经济时代我国经济改革与发展的前沿阵地，其人力资源发展突出呈现以下趋势：人才理念由传统人事管理走向现代人力资源开发；人才素质由“适应型”走向“高素质化”，人才由被动型向挑战型转变；人才招聘由传统招聘走向网上招聘；人才流动由“刚性流动”走向“柔性流动”；人才配置由政府主导走向市场主导，完成由初级市场向高级市场的转变；人才分配由按劳分配走向按劳分配与按要素分配相结合；人才引进由“本地化”走向全球化；人才评价由学历（资历）取向走向业绩取向；人才管理由控制型管理走向指导与激励型管理；人力资源工作者由传统管理者走向知识主管。迈向新世纪的上海人才工作将实施六大战略，即人才国际化战略、人才资本提升战略、人才集聚战略、人才结构合理化战略、人才区域发展战略、人事改革领先战略。上海市人事局最新发布的《上海市人才开发紧缺专业目录》表明人力资源管理、城市管理、行政管理、公用事业管理等关系到社会管理与发展的人才将成为21世纪初上海最紧缺的人才。
    上海理工大学管理学院原设有与人力资源管理相关的 “工商管理”、“公共事业管理”等本科专业办学已有多年，已毕业学生逾千，毕业生普遍收到欢迎。2000年起管理学院与美国北达科他大学、中密西根大学成立国际联合管理学院，并每隔一年联合招收工商管理专业国际合作班，课程设置有鲜明的国际性特点。2003年面向全国招收“工商管理”、“公共事业管理”第二学士学位班，积累了相当的办学经验。在这些专业中都开设人力资源管理课程，同时在2000年和2006年开始招生的企业管理和劳动经济学硕士点专业中都开设了人力资源管理的相关课程。
     1995年葛玉辉教授在原单位开设人力资源管理课程，在全国算比较早的。1998年在原单位又负责申办了人力资源管理本科专业，2004年葛玉辉教授被引进到上海理工大学，同年开始在上海理工大学管理学院讲授《人力资源管理》本科课程，2006年葛玉辉教授编写的教材《人力资源管理》，该教材）目前在国内四川大学、中山大学、郑州大学等著名高校广泛使用，至今已经4次印刷，得到国内外同行的广泛认可，许多高校也采用其作为人力资源管理教材，该教材为许多学者广泛援引。
     人力资源管理是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。
     目前，国内的人力资源管理教材主要分为两大类：一类是直接引进的国外教材；一类是国内专家自己编写的教材。直接引进的国外教材，一般内容较新，系统性较强，理论与实践平衡，总体水平较高。但是，这类教材由于是国外学者编写，都是以外国经济和社会文化为背景，在人力资源管理环境上与中国实际相差太远，很多内容不适合中国企业，甚至会形成误导。国内编写的教材较为散乱，不够规范。从教材角度看，有的过于偏重理论，实际操作技术不够；有的则相反，理论不够系统，体系不够完整；有的联系实际不够。
     本课程教材力争博采众长，力求反映近年来国内外在理论与技术方面的最新研究成果，使其在理论的系统性与前沿性、本地化与可操作性、创新教学方法等方面突出自身特色。
    二 课程的内容体系结构如下：
     人力资源管理课程是人力资源管理专业本科生的专业基础课，其教学目的是使学生系统掌握人力资源管理的基本理论与知识，并能结合案例和企业的实际情况灵活加以运用，使学生提高人力资源管理方面的分析问题和解决问题的能力，从而为今后学习其他专业课和从事相关管理工作打下坚实基础。
     人力资源管理课程是以人力资源管理的基本概念、基本理论及程序、方法为基础，以人力资源管理的职能过程为主线，对招聘、发展、报酬、协调、维护、退休进行科学合理的组织，而形成的一门课程。其中心内容是如何开发人力资源，利用有限的人力资源来获得最大的经济效益，从而使“以人为本”的管理思想得以实施。

    具体内容和教学目的包括：
    （1）系统阐述人力资源管理的基本概念，让学生能较全面地掌握先进的人力资源理论基础；
    （2）突出人力资源管理所涉及的基础理论，使其为其他专业课的学习奠定基础。
    （3）强化实践技能，让学生在掌握人力资源管理基本理论的基础上，注重结合人力资源管理的经典案例，把理论知识与现实的管理实践相结合，培养学生利用理论和方法分析问题和解决问题的能力。