教材介绍

人力资源管理

• 作者：葛玉辉 主编，许学军，吴承琪 副主编
• 出版社：清华大学出版社
• 出版日期：2006-4-1
• ISBN：7302125562
• 字数：549000
• 印次：2
• 版次：1
• 纸张：胶版纸

内容提要

    伴随着高新技术的迅猛发展，互联网的日益普及，信息技术的广泛应用，知识经济“初露端倪”，全球经济一体化的进程愈来愈快，人类社会已由后工业时代进入了一个新时代——e时代。在e时代，企业知识化、网络化、全球化的发展改变了传统的时空观念，为在全球化的背景下获取竞争优势，企业各部门的管理者和人力资源从业人士，必须以一种新的全球思维方式重新思考企业人力资源的角色与价值增值问题。
    在e时代，传统的游戏规则正在接受挑战，有的已经被改变。e时代的竞争，是知识的竞争，是信息的竞争，是反应速度的竞争，但归根到底是人才的竞争；企业之间的竞争，关键的归结为经营理念和人力资源管理的竞争。人力资源是第一资源，人力资源管理是所有管理工作的核心。
    人力资源管理是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。目前，国内的人力资源管理教材主要分为两大类：一类是直接引进的国外教材；一类是国内专家自己编写的教材。直接引进的国外教材，一般内容较新，系统性较强，理论与实践平衡，总体水平较高。但是，这类教材由于是国外学者编写，都是以外国经济和社会文化为背景，在人力资源管理环境上与中国实际相差太远，很多内容不适合中国企业，甚至会形成误导。国内编写的教材较为散乱，不够规范。从教材角度看，有的过于偏重理论，实际操作技术不够；有的则相反，理论不够系统，体系不够完整；有的联系实际不够。
    本教材力争博采众长，力求反映近年来国内外在理论与技术方面的最新研究成果，使其在理论的系统性与前沿性、本地化与可操作性、创新教学方法等方面突出自身特色。
    本教材在编写中遵循和突出以下特色：
    1．理论的系统与前沿性。针对理工科的教学要求，本教材在内容上力争涵盖人力资源管理的相关内容及主要活动，保持理论的系统性，同时，尽量收集国内外人力资源管理的理论与技术的最新进展和作者多年来的研究成果，使本教材与其他同类教材相比更体现人力资源管理与时俱进的特点。
    2．本地化与可操作性。国外发达国家在人力资源管理的研究与实践方面比我国起步早、进展快、经验多。因此，对他们的先进之处应当学习、 引进、 介绍和借鉴。但人力资源管理是一门实践性很强的学科，我们学习的目的是为了应用，特别是对理工科学生而言，以解决我国当前面临的实际问题是其关键。所以，本教材在每章介绍内容前有每章前阐述了本章关键词、互联网资料、学习目标；为使学生按规范操作，文中插入“决策借鉴”或“应用范例”等内容；每章未突出开发式案例讨论，使学生通过讨论借鉴他人经验，增强运用训练。以帮助学生进一步理解、掌握课程内容。本教材在内容安排上加大了人力资源管理职能的操作步骤和操作方法，以体现可操作性特色。
    3．创新教学方法。为了便于教学方法的创新，变传统的“结构式”教学，为“亲验式”教学。本教材在编写中增加了大量的案例讨论、角色扮演、问卷和量表填答等练习内容，力争为创新教学方法做贡献。
    1995年葛玉辉教授在原单位开设人力资源管理课程，在全国算比较早的。1998年在原单位又负责申办了人力资源管理本科专业，2004年葛玉辉教授被引进到上海理工大学，同年开始在上海理工大学管理学院讲授《人力资源管理》本科课程，2006年葛玉辉教授编写的教材《人力资源管理》，该教材）目前在国内四川大学、中山大学、郑州大学等著名高校广泛使用，至今已经4次印刷，得到国内外同行的广泛认可，许多高校也采用其作为人力资源管理教材，该教材为许多学者广泛援引。